\u00c0 l\u2019automne de cette ann\u00e9e, Gabriele Rauser a quitt\u00e9 Integras. Nous la remercions pour tout le travail qu\u2019elle a fourni dans le cadre de notre groupe de projet \u00ab Recherche & D\u00e9veloppement \u00bb et souhaitons la bienvenue \u00e0 Meryem Oezdirek au sein du groupe. Meryem Oezdirek est depuis octobre la codirectrice d\u2019Integras. Elle explique dans une interview pourquoi l\u2019association professionnelle pour l\u2019\u00e9ducation sociale et la p\u00e9dagogie sp\u00e9cialis\u00e9e mise sur le dialogue entre la recherche et la pratique, et pourquoi Integras s\u2019int\u00e9resse aussi tout particuli\u00e8rement \u00e0 des r\u00e9sultats utilisables.<\/p>\n
Le projet \u00ab Enfants plac\u00e9s en famille d\u2019accueil \u2013 prochaine g\u00e9n\u00e9ration \u00bb est fortement ax\u00e9 sur le dialogue. Cet \u00e9change \u2013 en particulier entre la recherche et la pratique \u2013 est-il un standard du paysage actuel de la recherche ?<\/strong><\/p>\n De mon point de vue, l\u2019\u00e9change entre les diff\u00e9rents groupes d\u2019interlocuteurs et interlocutrices, tel qu\u2019il apparait dans ce projet de recherche, est inhabituel. Au lieu d\u2019un transfert de connaissances lin\u00e9aire de la recherche \u00e0 la pratique, c\u2019est un \u00e9change de connaissances mutuel qui est ici, dans ce projet, l\u2019objectif du dialogue. Cette approche me convainc.<\/p>\n Qu\u2019apporte concr\u00e8tement le dialogue entre la recherche et la pratique ?<\/strong><\/p>\n La recherche profite de l\u2019exp\u00e9rience consid\u00e9rable des professionnel\u00b7le\u00b7s et peut prendre en compte leurs questionnements. La pratique, \u00e0 son tour, peut faire \u00e9voluer la base de connaissances. La pratique est par ailleurs questionn\u00e9e de mani\u00e8re critique, ce qui est en d\u00e9finitive dans l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019aide aux enfants plac\u00e9s en famille d\u2019accueil.<\/p>\n Vous avez particip\u00e9 \u00e0 plusieurs \u00e9v\u00e9nements de dialogue, dans lesquels l\u2019\u00e9change \u00e9tait central. Qu\u2019est-ce qui vous a frapp\u00e9 dans ce contexte ?<\/strong><\/p>\n Dans tous ces \u00e9v\u00e9nements, on trouvait une grande ouverture, et on s\u2019effor\u00e7ait d\u2019instaurer une compr\u00e9hension mutuelle. Entre les participantes et participants aussi, l\u2019\u00e9change \u00e9tait intense. Celui-ci \u00e9tait encadr\u00e9 par une mod\u00e9ration active et m\u00e9thodique. C\u2019est sur cette base qu\u2019un vrai dialogue a pu avoir lieu et peut avoir lieu.<\/p>\n Uniquement au niveau professionnel ?<\/strong><\/p>\n Non, le dialogue dans le cadre du projet \u00ab Enfants plac\u00e9s en famille d\u2019accueil \u2013 prochaine g\u00e9n\u00e9ration \u00bb va bien au-del\u00e0. Dans les \u00e9quipes de recherche, le \u00ab R\u00f6stigraben \u00bb et l\u2019 \u00ab esprit de clocher \u00bb ont \u00e9t\u00e9 surmont\u00e9s gr\u00e2ce \u00e0 une composition suprar\u00e9gionale et interdisciplinaire. Au cours des \u00e9v\u00e9nements de dialogue, des ententes se sont form\u00e9es entre des professionnel\u00b7le\u00b7s, chercheurs\/chercheuses, repr\u00e9sentant\u00b7e\u00b7s des cantons et associations venant des endroits les plus disparates de Suisse.<\/p>\n La recherche doit \u00eatre utile, a affirm\u00e9 le professeur Klaus Wolf lors d\u2019un \u00e9v\u00e9nement de dialogue. Dans l\u2019optique, notamment, des r\u00e9sultats finaux qui seront disponibles dans un an : Qu\u2019est-ce qui vous semble important dans cette phase finale ?<\/strong><\/p>\n Je soutiens tout \u00e0 fait cette d\u00e9claration. Certes, il s\u2019agit toujours aussi de g\u00e9n\u00e9rer de la th\u00e9orie dans la recherche. La recherche elle-m\u00eame vise cependant dans notre contexte l\u2019am\u00e9lioration durable et le d\u00e9veloppement de l\u2019aide aux enfants plac\u00e9s en famille d\u2019accueil. Pour que le gain de connaissances soit \u00ab utile \u00bb, il faut \u00e0 mon avis des professionnel\u00b7le\u00b7s qui rendent les connaissances exploitables. C\u2019est pourquoi ce dialogue et la coop\u00e9ration sont \u00e0 mon avis centraux. L\u2019un ne r\u00e9ussit que partiellement sans l\u2019autre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Meryem Oezdirek est depuis octobre la codirectrice d\u2019Integras. Elle explique dans une interview pourquoi l\u2019association professionnelle pour l\u2019\u00e9ducation sociale et la p\u00e9dagogie sp\u00e9cialis\u00e9e mise sur le dialogue entre la recherche et la pratique, et pourquoi Integras s\u2019int\u00e9resse aussi tout particuli\u00e8rement \u00e0 des r\u00e9sultats utilisables.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2683,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-2681","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-communique-de-presse"],"yoast_head":"\n